3、父母可以教宝宝认识颜色。比如：父母问：”宝宝，红色的是毛毛虫的哪一节啊？”宝宝回答：“第三节。”父母又问：“宝宝，第八节什么颜色啊？”宝宝回答：“黄色。”

教育目的： 1、教宝宝认识颜色，提高宝宝的辩色能力。

2、训练手、眼、脑的综合协调能力及拼插能力。

3、让宝宝认识1到10数字，引发宝宝数学的概念。

4、培养宝宝的空间概念。

专家指导建议： 1、注意对孩子精细动作的锻炼，2--6岁是孩子的精细动作敏感期。

2、注意对孩子空间感的锻炼，1.5---4岁是孩子的空间敏感期。

3、注意对孩子数字的锻炼，2.5---6岁是孩子的数字概念化敏感期。